湖南成人高考专升本生态学根本温习材料

湖南成人高考专升本生态学根本温习材料 
总请求：    
领会生态学的成长近况和成长趋向，懂得生态学的根基观点和生态学进程，把握生态学的根基观点和根基道理等实际常识；利用生态学的观点，指点人类的出产实际勾当，调和人与天然的干系。   温习测验内容：  
一、绪论  
「请求」   
把握生态学的观点及生态学的根基观点；领会生态学的成长汗青、古代生态学的成长趋向、生态学的分支学科、生态学的研讨体例。  
（－）生态学的观点和研讨内容  
1.生态学的界说  
2.生态学的研讨内容  
（1）个别生态学  
（2）种群生态学  
（3）群落生态学  
（4）生态体系生态学  
（5）景观生态学  
（6）环球生态学  
3.生态学分支学科  
（1）按照构造条理分类  
（2）按照生物类群分类  
（3）按照生境范例分类  
（4）按照研讨体例分类  
（5）按照穿插学科分类  
（6）按照利用范畴分类  
（二）生态学的成长简史  
1.生态学的抽芽期间  
2.生态学的成立期间  
3生态学的稳固期间  
4.古代生态学期间   
（三）生态学的根基视角和研讨体例  
1.根基视角   
（1）全体观和综合现  
（2）条理布局实际  
（3）重生特征准绳
2.研讨体例  
（1）田野查问拜访研讨  
（2）尝试室研讨  
（3）体系阐发和模子
二、生物与情况   
「请求」   
懂得生物和生态因子之间的干系；把握情况和生态因子的观点和生态因子彼此感化的纪律。   
（一）情况与生态因子  
1.情况的观点及其范例  
（l）情况的观点  
（2）情况的范例  
2.生态因子的观点与分类  
（1）生态因子的观点  
（2）生态因子的分类  
（3）生态情况和生境  
3.生态因子的感化纪律  
（1）综合感化  
（2）主导因子感化  
（3）间接感化和间接感化  
（4）阶段性感化   
（5）不可取代性和弥补感化   
（6）限定性感化（李比希最低率、谢尔福德耐烦定律）  
（二）生物与光因子   
1.光照度的生态感化与生物的顺应   
（1）光照度对生物的发展发育和形状建成的主要影响  
（2）生物对光照度的顺应范例  
2.光质的生态感化与生物的顺应  
（l）心理辐射  
（2）红外光和紫外光   
3.日照长度的生态感化与光周期景象  
（1）日夜节律  
（2）光周期景象  
（三）生物与温度因子  
1.温度因子的生态感化  
（1）生物发展
 （2）生物发育  
（3）生物的地舆散布  
（4）有用积温法例